Ein Bewegungswürfel für Kinder zum Basteln, ein Hindernisparcours mit Rollator und Brille, die eine Sehbeeinträchtigung simuliert. One Minute Wonders oder ein interaktiver Escape Room, der das Thema erlebbar macht und für eine nachhaltige Wissensvermittlung durch aktive Teilnahme sorgt. Dies sind nur einige Beispiele für die Kreativität unserer Auszubildenden der Examenskurse April ´23 und Oktober ´22 der generalistischen Pflegeausbildung.
In einem dreiwöchigen Projekt haben sie innovative Materialien zur Sturzprophylaxe entwickelt. Diese richten sich an Patient*innen, Angehörige und Pflegepersonal am UKS und ergänzen den hausinternen Standard. Das Ziel: wissenschaftliche Erkenntnisse zur Sturzprävention nutzen und in praxisnahe, verständliche Materialien umsetzen.
Dabei war es eine besondere Herausforderung, die Inhalte zielgruppengerecht aufzubereiten. Patient*innen benötigen leicht verständliche Anleitungen, während Pflegekräfte vertiefte Informationen zu präventiven Maßnahmen erhalten.
Laut der WHO stürzen Menschen ab 65 Jahren mindestens einmal im Jahr und dies führt oftmals zu ernsthaften Verletzungen. Das Sturzrisiko nimmt natürlich mit steigendem Alter zu. Stürze gehören aber auch zu den häufigsten Unfallursachen im Kindesalter. Besonders Säuglinge und Kleinkinder sind gefährdet, da sie noch keine vollständige Körperkontrolle haben.
Die Ergebnisse des Projekts wurden gestern im Foyer der IMED vorgestellt. In den kommenden Tagen werden die Materialien sowohl online, als auch bei uns vor Ort zur Verfügung gestellt.
Dieses Projekt zeigt, wie wichtig eine gezielte Prävention von Stürzen ist und welchen wertvollen Beitrag Auszubildende zur Qualitätsentwicklung in der Pflege leisten können.
